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» Cuando somos jóvenes, somos como un río que fluye, y luego nos congelamos. ( Kurt Lewin )

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» Un objetivo puede desempeñar un papel esencial en la situación psicológica sin estar claramente presente en la conciencia. ( Kurt Lewin )

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» En psicología, uno puede comenzar a describir toda la situación distinguiendo aproximadamente a la persona (p) y su entorno (e). cada evento psicológico depende del estado de la persona y, al mismo tiempo, del entorno, aunque su importancia relativa es diferente en diferentes casos. ( Kurt Lewin )

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» Ya no buscamos la «causa» de los eventos en la naturaleza de un solo objeto aislado, sino en la relación entre un objeto y su entorno. ( Kurt Lewin )

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» El estudio de las condiciones para el cambio comienza de manera apropiada con un análisis de las condiciones para «ningún cambio», es decir, para el estado de equilibrio. ( Kurt Lewin )

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» Para la física aristotélica, la pertenencia de un objeto a una clase dada era de importancia crítica, porque para aristóteles la clase definía la esencia o naturaleza esencial del objeto y, por lo tanto, determinaba su comportamiento en aspectos tanto positivos como negativos. ( Kurt Lewin )

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» El enfoque metodológico principal sería el de desarrollar experimentos grupales reales de cambio, que se realizarán en el laboratorio o en el campo. ( Kurt Lewin )

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» La «topología» del joven discípulo matemático podría ser de ayuda para hacer de la psicología una ciencia real. ( Kurt Lewin )

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» Lo que sea común para los niños de una edad determinada se establece como el carácter fundamental de esa edad. el hecho de que los niños de tres años sean a menudo negativos se considera evidencia de que el negativismo es inherente a la naturaleza de los niños de tres años, y el concepto de una edad o etapa negativa se considera una explicación de la aparición del negativismo. ( Kurt Lewin )

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» En consecuencia, tres tipos fundamentales de la situación de conflicto son posibles. ( Kurt Lewin )

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